執行官結訓講話

各位隊職幹部以及專業訓練班的夥伴們，大家好！
今天是我們第79梯次專業訓練班結訓的日子，各位在台中成功嶺完成四週的軍事基礎訓練後，再來到這裡接受兩週的專業訓練，一轉眼間訓期即將結束，我相信各位在這兩個星期的訓練中，在所有隊職幹部用心輔導下，於即將投入的工作職務前，完成有關的法令規章、經驗傳承等課程，還有體能訓練、工作及生活紀律等各項的要求，相信，各位都已學習到了擔任教育服務役應有的知識和技能。
各位在今天結訓以後便要參與教育服務役的陣容，從憲法所規範的服役責任，不論是教育服務役或是一般兵役，同樣在服務社會、國家，都是遵守憲法對國家應盡的義務，雖然從事教育服務役與其他服一般兵役的弟兄負擔的任務各有不同，但各有表現的空間。各位爾後分發到學校擔任教育服務役的工作，不管是從事校園安全維護、輔助教學、或是學生生活輔導(包括中輟學生輔導)的工作，各位都在校園中居於重要的崗位，只要肯努力付出，就能感受到自我存在的價值；所做的付出與奉獻也會為你贏得來自你的主管、學校校長、老師或是家長及學生的喝采，這些，雖然不是驚天動地的壯舉，但卻是很實質的貢獻，這種貢獻絕不遜於戌守疆埸的弟兄。
我們國家替代役政策至今已實施10年了，教育服務役是全國替代役的一部份，在替代役服役人數上佔了相當高的比例，10年來已有20,074名教育服務役役男在全國各級學校服務。這些學長們不論是在學校擔任安全維護、協助教育行政、輔助教學彌補學校師資的不足、中輟生協尋輔導，或在各縣市教育處、聯絡處協助各項業務的推展，在過去的紀錄裡，這些學長們均能展現優異的團隊紀律與工作效能，實際對教育行政單位及各級學校，提供了顯著貢獻，受到各界的肯定。
教育服務役的夥伴，在工作上表現的比其他部會的役男更優異，除了在替代役基礎訓練中，甄選的條件非常嚴格之外，我們覺得有幾個非常重要的因素：

第一是充實精良的專業訓練：
在兩週的專業訓練中，無論是擔任隊職幹部的教官，或是授課的老師，都主動熱心的為各位服務、替各位解惑，我們辦班幹部在這兩週中，均秉持「紀律、安全、責任、效率」之訓練指導原則，傳授大家專業知能及服務理念，以達成教育役男輔助教育勤務及維護校園安全之訓練目的。全程訓練更本「嚴格要求、和善指導」之態度戮力以赴達成任務。

第二是認真積極的工作態度：
在兩週的專長訓練中，各位也從擔任隊職幹部的教官身上，學到認真積極的工作態度，而這也是將來在工作上獲得良好表現的基本要素。當你能具有服務的熱忱與奉獻的理念，在工作上能夠積極主動付出，表現的比別人要求你的還要更好，也就可以獲得肯定與成就，包含自我的肯定、長官的肯定以及來自家長與學生的肯定。

第三是嚴明遵守的工作紀律：
工作紀律是維繫工作表現的準繩，惟有嚴明的紀律，才能達成良好的工作表現。我們絕不容許因為少數人的違規、偷懶，甚至是觸法犯紀，而影響整體教育服務役男的形象及奉獻；因此，對於偏差的行為，將會依照相關規定給予合理的處分。只要你認真工作，熱情的服務學校，我們將會支持你、照顧你，相反的若你沒有遵守規定，甚至犯法，我們也不會讓你逃避被懲處的責任，相信唯有良善的照顧加上嚴明的紀律，才能保障各位在一個合理、安全、公平的環境下工作。
在過去10年中，教育服務役能夠獲得學校的肯定，能夠得到社會各界的認同，而且比其他部會役男表現更卓越，其原因不外乎：充實精良的專業訓練、認真積極的工作態度、嚴明遵守的工作紀律這三個部分。除此之外，各縣市認輔教官的輔導照顧，也代表教育部作為對各位的後盾與支持力量。各位將來分發的學校，可能位在深山僻壤，或是外島，或是偏遠小學。但是不管怎樣的深山鄉野，你們都可以感受到認輔教官的服務熱情，他們的關懷不曾一刻鬆懈。過去有些案例，役男分發到學校後，有些可能產生適應的困擾或工作單位沒有善盡管理與照顧責任，包括住宿環境不理想卻未能適時改善，當我們的教官知道後，都會跋山涉水，竭盡所能的幫各位解決問題，作為全體教育服務役役男的後援與支持者，讓你能無憂無慮安心做好職責工作。
我們希望79梯次的生力軍，在加入我們這個教育服務大團隊後，不僅能夠承接以前好的傳統和成果，更希望由於你們的加入而更提昇我們的成果，表現的比以往更好。
這兩個禮拜中，許多方面的表現都相當優秀，辦班幹部在兩個禮拜前，有許多精進作法，例如：辦理「實習分隊長授職儀式」，授予管幹分隊長實習職務名牌，以激發其負責盡職之團隊士氣；並分別於2月6日及2月10日由全體辦班幹部引領63期管理幹部及79梯專訓役男體驗「清森饗宴的環湖之旅」；本次訓期適逢過年春節期間，因此，結合春節系列活動為主軸，辦理「七九63福虎滿林—虎年彩繪設計比賽」、「春節慶生餐會」、「春節猜謎遊戲」、「創意隊呼比賽」、「春節營火晚會」等活動，使本梯次役男帶著教育部各級長官及辦班幹部的關愛與祝福，散播健康快樂的種子至各服勤處所，提昇服務精神；為妥善照顧役男，本梯次具體措施如下：
1、因應春節返鄉交通需求，依役男返鄉其需求與意願，規劃專車來回輸運，排除春節一票難求及逾假之窘境。
2、春節前夕、離營返家之際，特製作「一元復始紅包袋」致贈每位役男及管理幹部，預祝每位役男新春快樂，更希望大家能快快樂樂的返家，平平安安的返營，充分彰顯出本梯次「快樂學習」教育主軸。
3、過年春節期間，除每日需按時逐級實施安全回報外，為因應役男於全國各地發生之突發狀況，區分北區、中區、南區、花東地區，納編全體幹部編成「春節假日役男緊急應變小組」，以徹底掌握狀況，遇事故能迅速協助處裡。
4、貫徹離營宣教，聯繫電訪役男家屬，從役男報到即宣導中心受訓狀況及休假、收假時間。要求役男二天內需聯繫並告知家長詳情，並分由各輔導幹部抽訪，以驗證役男確實與家長完成聯繫，確保役男春節休假期間營外安全、紀律。
5、「構建網路交流平台—七九63福虎滿林布落格」及「心橋便利貼」，讓役男能有抒發情緒的多重管道，降低危安因素，防範於未然。
辦班幹部對於管理幹部及役男的各種狀況，都能主動協助與關懷。值得一提的是，本梯次有一位患有憂鬱症的役男，班本部接獲撥交役男當日下午即由輔導官予以關懷慰問，並協調澄清湖簽約輔導人員李麗茹老師，於次日下午與該役男晤談，役男當下感到無比安定與溫暖，並充分感受到幹部們的關懷與關心。
相信各位不僅學得了應有的專業知能，在體能上亦都有了長足的進步。當然，這只是個開始，體能訓練和基本教練也是生活教育的一部份，如果各位能在這個好的開始和基礎上持之以恆，不僅在服役期間能夠勝任愉快，將來退役後在人生的各種職場上，也能有好的抗壓性，展現更優越的實力，對諸位未來的人生絕對是有很好的助益。
這兩週的相處，我相信各位彼此間應該已經建立起深厚的友誼，同期的同學雖然將分發至不同的單位服務，仍然可以常常聯絡，彼此鼓勵打氣，一些經驗與好的作法也可以互相交流分享，將友誼延續。而這兩週專業訓練學習的心得，也可以提供隊職幹部作為課程修訂的參考，俾利我們為下一期訓練班隊，提供更符合實際需求的課程。
在此我謹代表教育部歡迎各位的加入，祝福各位，在爾後的服勤處所工作順利、愉快，而且對各級學校、對整體教育界能有很好的服務成果。
最後，我要特別感謝澄清湖青年活動中心及全體同仁，提供我們如此優美的環境與高品質的服務，也要慰勉本部承辦同仁與辦班幹部從計畫到執行，這一路來的辛苦與付出，謝謝大家！
謝謝各位。